Acuerdo de custodia equitativa: crear un modelo 3-3-4-4

Solicitar un divorcio es uno de los acontecimientos más difíciles que pueden ocurrir en la vida de una persona, y es aún más estresante y emotivo si hay niños involucrados. Conseguir un sistema de coparentalidad que funcione para los hijos y los progenitores es imprescindible cuando los niños van a pasar tiempo con los dos padres.

Las opciones en los modelos de custodia compartida al 50% son infinitas. Sin embargo, en cualquiera de ellas lo más importante es estar organizado y que ambos padres tengan claro el modelo.

¿Está interesado en crear un modelo 3-3-4-4 pero no está seguro de si es la opción correcta para usted y su familia? Echemos un vistazo a sus necesidades.

Cómo funciona el modelo 3-3-4-4

Cuando se comparte la custodia de los hijos, es necesario crear un sistema que priorice las necesidades de los hijos y que a la vez sea práctico para los copadres.

El 3-3-4-4 es un modelo de custodia compartida equitativa. El hijo convive con un progenitor durante tres días de la semana y con el otro los tres siguientes. A continuación, el niño conviviría de nuevo con el primer progenitor otros cuatro días y con el otro progenitor los siguientes cuatro días.

De esta forma los hijos pasan la misma cantidad de tiempo con cada padre durante un periodo de dos semanas. Se pueden realizar diferentes variaciones en este modelo, como un sistema 4-3-3-4, uno 3-4-3-4 o uno 4-3-4-3.

Crear un modelo 3-3-4-4

El modelo 3-3-4-4 se puede iniciar el día de la semana que mejor convenga a la familia. Si se inicia un lunes, uno de los fines de semana se dividirá entre los progenitores mientras que el otro se pasa entero con uno de ellos. Lo mismo ocurre si se inicia en domingo.

A la hora de crear los periodos de estancia es importante estar organizado. La forma más sencilla de asegurarse de que todo el mundo comprende el plan semanal o mensual es utilizar un calendario interactivo online. Esto puede ayudar a los padres a gestionar los cambios en el programa sin conflictos de horarios.

¿Cuáles son los pros y los contras de este tipo de periodo de custodia?

Hay muchos tipos de modelos de custodia con periodos equivalentes que se pueden utilizar para diseñar los horarios. Cada uno de ellos tiene sus beneficios e inconvenientes. Dependiendo de la agenda de los padres y los hijos, así como de sus necesidades, puede que uno de estos modelos sea más apropiado para su familia.

Echemos un vistazo a los beneficios del modelo 3-3-4-4:

• Los progenitores tienen el mismo número de noches con los niños todas las semanas, menos la noche en la que se produce el cambio.
• Los niños pasan una parte importante de su tiempo con cada uno de los padres todas las semanas.
• Los dos padres pasan el mismo tiempo con los hijos.
• El número de intercambios se reduce en comparación con otros modelos.
• Los dos progenitores tienen la oportunidad de participar en los cuidados diarios.
• Este sistema puede funcionar bien para los progenitores que tienen horarios de trabajo diferentes.
• Los niños nunca tienen que estar mucho tiempo sin ver a ninguno de sus padres.

Por otro lado, hay algunas cosas que pueden hacer menos atractivo este sistema para usted o su familia. Algunos inconvenientes son:

• Puede ocurrir que uno de los progenitores esté con los niños todos los fines de semana.
• Los niños se tienen que adaptar a vivir en dos casas diferentes durante la misma semana.
• Los padres necesitan hablar sobre los horarios y los niños de forma frecuente.
• Los progenitores necesitan comunicar bien las actividades y los deberes de los niños ya que hay un intercambio a mitad de semana.
• Los dos padres tienen que vivir cerca de la escuela y bastante cerca el uno del otro para que este sistema sea práctico.

A la hora de crear un periodo de custodia, hay que tener en cuenta las agendas de ambos padres. Así mismo, hay que considerar la escuela y las actividades del niño. Esta información le ayudará a escoger el modelo que mejor se adapte al niño y que permita a los dos padres pasar tiempo con él.

Diferentes modelos de custodia equitativa

Si este sistema no es el apropiado para su familia hay otras opciones. Es posible que haya algunos modelos que cumplan mejor con las necesidades de su familia mientras que otros no son aplicables a su situación.

Semanas alternas

En este sistema, el niño pasa una semana con un progenitor y la siguiente semana con el otro. Dependiendo de sus horarios, esta opción facilita el seguimiento de los horarios y minimiza los intercambios. También permite al niño pasar una semana entera en la misma casa, lo que le ayudará a estar más adaptado y centrado.

Algunos de los beneficios de alternar las semanas incluyen:

• Cada padre pasa un periodo largo de tiempo con los niños.
• Los cambios son limitados.
• Los padres pasan la misma cantidad de tiempo con los niños.
• Ofrece cierta consistencia a sus hijos, especialmente si los cambios les resultan difíciles.
• Se puede añadir una pernocta o visita a mitad de la semana para que los niños puedan ver al otro progenitor durante la semana.
• Ayuda a los niños a estar al día con sus deberes y trabajos de colegio.

Por el contrario, las semanas alternas pueden significar que:

• Ambos padres tengan que vivir cerca del colegio si sus hijos están en edad escolar.
• A algunos niños les puede resultar difícil concentrarse en tener dos casas diferentes.
• Los dos padres deben vivir cerca.
• Los padres deben tener una buena comunicación sobre las actividades y tareas del colegio de los niños.
• Tanto para los padres como para los niños puede ser difícil estar separados durante una semana.

Si le gusta la idea de minimizar los intercambios en el periodo de custodia compartida equitativa, siga leyendo para descubrir el sistema de dos semanas.

Dos semanas cada uno

Este modelo se diferencia del anterior en que los niños pasan dos semanas con cada progenitor. Algunas de las ventajas son:

• Los padres pueden limitar el contacto entre ellos.
• El número de intercambios mensuales es limitado.
• Puede ser una buena solución en situaciones altamente conflictivas.
• Los padres pasan el mismo tiempo con los niños, lo que puede simplificar las agendas.
• Los niños tienen la oportunidad de vivir con cada progenitor por un largo periodo.
• Los padres no tienen que vivir tan cerca como con los modelos con intercambios más frecuentes.
• Se puede añadir una pernocta o visita a mitad semana si fuera necesario.
• Los dos padres tienen la oportunidad de participar en el cuidado diario de los hijos.

Por otro lado, algunos de los inconvenientes de este modelo son:

• Los padres con hijos en edad escolar necesitan vivir cerca del colegio.
• Para algunos hijos o padres puede ser difícil estar separados dos semanas seguidas.
• Los niños se tienen que adaptar a dos viviendas diferentes.
• Los padres deben comunicarse y cooperar sobre los niños.

Si este periodo de tiempo no funciona, a continuación, veremos otras opciones para dividir la semana y que ambos padres puedan pasar tiempo con los niños.

Modelo 2-2-5-5

En este modelo los niños pasan dos días con un padre, dos días con el otro, cinco días con el primer padre y los otros cinco días con el segundo. Esto significa que en un periodo de dos semanas los progenitores pasan la misma cantidad de tiempo con los niños.

Esto puede ser beneficioso en varios sentidos. Primero, permite a los hijos pasar tiempo con ambos progenitores cada semana. Esto significa que nunca estarán un periodo largo de tiempo sin ver a ninguno de sus padres y que los padres tienen el mismo tiempo con los niños a lo largo de un mes.

Este modelo se puede ajustar a las personas que no tienen un horario tradicional. Así mismo, también puede funcionar bien cono niños que todavía no van al colegio.

Algunos de los inconvenientes que se incluyen son intercambios frecuentes que dificultan el seguimiento y que puede que no sea ideal en situaciones de alto conflicto. Este sistema también implica que un padre puede acabar con los niños todos los fines de semana.

Modelo 2-2-3

Otro modelo que puede funcionar con horarios de trabajo inusuales es el modelo 2-2-3. Este sistema permite a los niños pasar tiempo con cada padre a lo largo de la semana y no tener que estar mucho tiempo sin ver a ninguno de los padres.

Sin embargo, este programa requiere intercambios frecuentes. Puede que algunos niños no se adapten bien a cambiar de casa de forma regular ya que les puede costar sentirse cómodos y centrados.

Alternar cada dos días

Este es otro modelo que puede funcionar para algunas familias, pero puede que no sea conveniente para otras. Mientras que los niños no están mucho tiempo sin ver a ninguno de sus padres, puede ser difícil para ellos adaptarse a cambios de casa tan frecuentes. Gestionar la logística de intercambios tan frecuentes también puede ser difícil y demandante.

¿Cómo escoger el periodo de custodia equitativo correcto?

A la hora de escoger un periodo de custodia equitativo para los niños hay que tener en cuenta varias cosas. Deberá considerar de forma honesta diferentes aspectos de su rutina, la relación con el otro progenitor y las necesidades de los niños.

Por ejemplo, ¿cuál es la mejor frecuencia de visitas con los niños? Por un lado, no querrá pasar muchos días seguidos sin ver a sus hijos, pero también deseará minimizar los intercambios de vivienda.

Por otro lado, ¿cómo es la relación y comunicación con el otro progenitor? Si existe una buena relación no deberá preocuparse por este tema. Sin embargo, si se tiende al conflicto puede que lo mejor sea minimizar la interacción y comunicación entre los progenitores.

También hay que considerar la consistencia de los horarios. ¿Es mejor tener el mismo horario todas las semanas o pasar las mismas semanas del mes juntos? Aquí es importante tener en cuenta el colegio, deportes o actividades extraescolares.

Por supuesto, también se deberá tener en cuenta la edad de los niños y lo que mejor funciona para ellos. A los niños pequeños les suele ir mejor una rutina consistente mientras que los niños mayores o adolescentes tienden a preferir horarios que les permitan estar en un mismo sitio un largo periodo de tiempo.

Periodos de custodia: cómo comunicarse en régimen de custodia en la era digital

Crear un modelo 3-3-4-4 puede ser apropiado para muchos padres separados que comparten la custodia ya que permite a ambos padres y a los niños pasar tiempo juntos cada semana a la vez que se minimizan los intercambios y las alteraciones del hogar en los niños.

Más allá del modelo que se escoja, es importante tener un sistema sencillo para realizar cambios en el horario y estar organizados con el calendario. Si está listo para minimizar la confusión y maximizar la organización y eficiencia a la hora de gestionar los periodos de custodia, visite hoy 2houses.